Lehrpersonen wenden meistens viel Zeit für die Erteilung von Hausaufgaben auf, Kinder geben Freizeit dafür her, und die Nerven der Eltern werden nicht selten auf den Prüfstand gestellt. Braucht es überhaupt Hausaufgaben? Wenn ja, wie sehen sie im Idealfall aus? Wenn nein, was sind die möglichen Konsequenzen?
In diesem Seminar wird das Thema von verschiedenen Seiten beleuchtet und die Teilnehmenden werden dazu angeregt, ihre eigene Hausaufgaben-Praxis zu überdenken.